扬·阿姆斯·夸美纽斯Comenius，Johann Amos生于捷克，被誉为西方近代教育理论的奠基者，著有《大教学论》，《母育学校》、《世界图解》等，他最早提出家庭是儿童的第一所学校，父母是儿童们的第一位老师。他以太阳的“光亮和温暖给予万物”而“不单独对付任何单个事物、动物或树木”为依据，论证了班级授课制的必要性和可行性。今天的教师在教学活动中遵循的基本原则，如启发诱导原则、循序渐进原则、学年制、学日制、考查、考试制度等都得益于夸美纽斯系统的教育理论。

一个人是什么，这是可以改变的。但杯子就不同了；杯子不能改变自己，它被判定为一个杯子，别无选择地就是一个杯子，就算你把它打碎了，它仍然是一个碎掉的杯子，而且杯子甚至不能自己选择把自己打碎。

救死扶伤的女医生，飞向太空的女航天员，获得诺贝尔奖的女科学家......与女性不能进入大学的时代相比，如今的女性拥有了更多和更广阔的舞台。 这些都是一代代人努力争取的结果。从第一次打破规则，到越来越多的女性大放光芒，“她力量”让世界变得更加丰富多彩。