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世界高等教育系统排名第二 | 瑞士高等教育为何如此卓越?

编辑:FUS富兰克林EMBA项目管理中心 发布时间:2021-03-03

为何瑞士高等教育如此卓越?

 一个优质的教育环境离不开一个国家社会的安全与安定。在全球因疫情动荡的2020年,瑞士也交出了一份优秀的答卷,被福布斯杂志评为疫情之下最安全的国家。

除了安全安定这个最关键的因素以外,根据2020全球优秀研究型高校联合体Universitas 21的研究调查显示:瑞士的高等教育系统在世界上排名第二。 

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其中瑞士在“国际连接性(Connectivity)”、“教学资源与产出(Resources & Output)”、“毕业生商业管理能力(Business ratings of graduates)”三个因素名列前茅。

国际连接性(Connectivity)

“国际连接性”瑞士在国际连接性方面在全球排名第一,这也表现出瑞士的高等教育体系与其他国家和地区紧密相连,而且在教育和研究方面的国际联系度最高,国际连接性有利于技术的改革,促进经济的增长。 

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教学资源与产出(Resources & Output)

“教学资源与产出”衡量一个国家的高等教育体系是否先进,一个必要条件就是资源是否充足。

瑞士是人均GDP最高的国家之一,从政府支出在高等教育资源的比重,到每个学生得到的教育资源比重,再到研发投入的比重上,都位居世界前列。瑞士高校的成功部分地折射出这个国家在研究方面的高投入:将GDP的2.2%用于发展科研,这一数字是欧盟成员国平均数(1.1%)的两倍。

有了充足资源的加持,教育产出的成绩自然也十分傲人。通过对瑞士高校研究成果及影响力,毕业生和研究员的数量,名牌大学的教学质量,毕业生的就业情况等,瑞士在教育产出的类别中排名全球第五。

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毕业生商业管理能力(Business ratings of graduates)

“毕业生商业管理能力”瑞士毕业生的商业管理能力全球第一。瑞士的高等教育一直注重理论与实践相结合,根据WEF发布的一项针对各国高校毕业生的调查显示,在商业技能及管理知识储备方面, 瑞士毕业生的商业管理技能排名全球第一。

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U21是谁?

Universitas21大学联盟,简称U21,该联盟目前还没有中文译名,是一个由世界上优秀研究型大学组成的国际高校联合体。该联盟的宗旨是通过全球优秀大学之间的人员流动来促进教学、科研以及学术水平的提升,并且在成员高校间建立国际性的共同标准和国际共识,共同促进全球公民意识和制度创新。其主要特点为以研究型大学为主、成员遍布的国家与地区比较广泛以及成员世界排名上升快速。

Universitas 21建立于1997年,最初由早稻田大学、昆士兰大学、新南威尔士大学、格拉斯哥大学、新加坡国立大学、香港大学等分布在10个不同国家地区的17所优秀研究型大学组成的国际高校联合体。目前有27所成员高校。

Universitas 21设立了各国高等教育系统排名(U21 Ranking of National Higher Education Systems),基于大学的贡献、学术研究水平、教学产出、国际规模以及政府政策等多方面因素综合得出。该排名是世界上唯一一个评估国家高等教育体系的排名,实现了从长期以来,讨论世界上最好大学的排名到国家整体高等教育体系的评估。

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